.
ОБЩЕСТВЕННО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ
  Главная   Новости   Точка зрения   Общество   Издательский центр СВЕТ   Фотогалерея   Объявления  
Кто он-лайн
Сейчас на сайте:
Гостей - 2
ФОТОГАЛЕРЕЯ

Виды Краснообска

Народ и власть

Знакомые все лица

Школьные годы чудесные

Дети

Дела церковные

Народные гулянья

Молодежный парламент

Станция юннатов и «Малая сельхозакадемия»

Многоликий Краснообск

Празднование 60-летия Департамента культуры Новосибирского района, 7 июля 2005 г.

Юбилей Краснообского Дома культуры. Праздничные мероприятия 3 марта 2007

7 ноября 2007. Митинг коммунистов

1 мая 2008 год

1 мая 2009 год

1 сентября 2008

9 мая 2008

9 мая 2009

Выпускники-2009

Разные мероприятия молодежи: КВН, концерты, акции

Встреча представителей ЖКХ с жителями поселка 4 февраля 2009

Субботники разных лет

Защита любимого Краснообского леса

Митинг в поддержку Сербии 29.02.08

Разное

Краснообск в лицах и красках

Новосибирск.  Фотоальбом Издательского Центра «СВЕТ»

Главная

ПАРАДОКСЫ ПАМЯТИ Версия для печати Отправить на e-mail
04.11.2005
Очень часто можно слышать, как люди говорят: «Ему повезло, у него феноменальная память!». Это означает, что люди в большинстве своем осознают важное значение памяти. Мы осознаем, что память нужна как в повседневной жизни, так и для профессиональной деятельности. В самом деле, для большинства профессий память— очень ценный инструмент. Те, у кого память выше среднего уровня, имеют преимущество. Вспомните: еще учась в школе или институте, вы наверняка говорили о ком-то: у него хорошая память. Или наоборот: у него плохая память. {mos_smf_discuss} Специалисты по изучению памяти утверждают, что на самом деле случаи действительно плохой памяти встречаются редко. Гораздо реже, чем мы полагаем. Если кто-то добровольно признается в том, что имеет плохую память, это часто всего лишь означает, что человек не умеет ею пользоваться. Знающие люди говорят: у него неразвитая, «ленивая» память. Действительно, мы все запоминаем немалое количество идей, фактов, данных. Без этого жизнь была бы невозможна. Почему же тогда мы запоминаем одних людей и не можем удержать в памяти имена других, запросто запоминаем одни встречи и вынуждены записывать другие, выполняем одни задания, а о других совершенно забываем, запоминаем некоторые сведения и быстро забываем другие? Ответ прост: когда мы хорошо запоминаем что-то, это значит, что мы применили эффективные приемы запоминания — сознательно или бессознательно. Если же мы не смогли удержать что-то в памяти, значит, процесс запоминания прошел неправильно.
 
< Пред.   След. >

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
krasnoobsk.info